Suivi, évaluation et apprentissage dans les programmes des champs-écoles des producteurs

Abstract

Au cours des trois dernières décennies, les champs-écoles des producteurs ont évolué pour répondre aux besoins de différents groupes de communautés. Ce document se concentre sur la phase de mise en œuvre des champs-écoles et fournit des conseils et des outils qui les aideront à atteindre le changement attendu en mettant en place un système solide de suivi, d’évaluation et d’apprentissage.