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Agenda 2063
International/African Affiliated Organizations
The United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization (UNESCO)
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e715c669-e269-4305-8d66-3c9631cb1503
e715c669-e269-4305-8d66-3c9631cb1503
programme and meeting document
Os níves de aprendizagem são assustadoramente baixos: se as gerações mais novas não aprenderem, como é que podem contribuir para o desenvolvimento sustentável de África?
Subject(s)
Educational quality
Academic achievement
Universal education
Teachers
Out of school youth
Educational statistics
TALENT: Teaching and Learning, Educators' Network for Transformation
Education 2030 Agenda
SDG 4: Sustainable Development Goal 4
CESA 16-25: Continental Education Strategy for Africa
URI
https://akb.au.int/handle/AKB/69987
Source
https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000265837_por
SN/ED/2018/PI/H/1 REV.
Collection(s)
The United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization (UNESCO)
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Publisher
October 2018
Country Coverage
Africa South of the Sahara
Date
2018
File format
11 pages : illustrations
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Electronic
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online resource
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[1] "Os níves de aprendizagem são assustadoramente baixos: se as gerações mais novas não aprenderem, como é que podem contribuir para o desenvolvimento sustentável de África? ," October 2018,
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"Os níves de aprendizagem são assustadoramente baixos: se as gerações mais novas não aprenderem, como é que podem contribuir para o desenvolvimento sustentável de África? ," October 2018,
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"Os níves de aprendizagem são assustadoramente baixos: se as gerações mais novas não aprenderem, como é que podem contribuir para o desenvolvimento sustentável de África?," October 2018.
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"Os níves de aprendizagem são assustadoramente baixos: se as gerações mais novas não aprenderem, como é que podem contribuir para o desenvolvimento sustentável de África?," October 2018.
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