En publiant cette collection, l'éditeur s'est proposé de rendre service aux maîtres et aux élèves des classes africaines et malgaches désireux d'avoir le plus tôt possible des ouvrages d'histoire adaptés à leurs besoins et conformes au nouveau programme établi à la Conférence des Experts en Histoire et Géographie des pays africains et malgaches de langue française (Abidjan, 1965), rectifié en 1967 à Tananarive, et adopté par tous les Etats intéressés. Œuvre collective, ces ouvrages ont pu être mis au point sans retard grâce à la collaboration efficace du groupe de chercheurs et de professeurs du Centre africain de Recherches et d'Action pédagogique, qui s'est efforcé d'apporter des solutions neuves au problème de l'enseignement de l'histoire dans les classes intéressées. Tout en donnant au texte, à l'exposé de la leçon, toute sa valeur, les auteurs ont voulu se mettre à la portée de l'enfant ; ils ont détaché, en encadré, des exemples, des anecdotes, des éléments concrets d'...
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