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Agenda 2063
International/African Affiliated Organizations
The United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization (UNESCO)
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58289a35-46de-4774-b2fb-28eddcc42fff
58289a35-46de-4774-b2fb-28eddcc42fff
book part
Le Développement de stratégies d'apprentissage pour la postalphabétisation et l'éducation continue des néo-alphabètes dans la perspective de l'éducation permanente au Sénégal
Language(s)
fre
Subject(s)
Postliteracy programmes
New literates
Literacy methods
Lifelong learning
Educational systems
Teaching materials
Educational radio
Educational television
URI
https://akb.au.int/handle/AKB/233173
Source
https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000081473_fre
Source URL
https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000081473_fre
Collection(s)
The United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization (UNESCO)
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Date of Issue
1984
Publisher
UIE
Region
Senegal
Creator
UNESCO Institute for Education
|
Badiane, Frédéric
Physical Description
Electronic
|
Paper
|
online resource
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[1] "Le Développement de stratégies d'apprentissage pour la postalphabétisation et l'éducation continue des néo-alphabètes dans la perspective de l'éducation permanente au Sénégal ," UIE, 1984.
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"Le Développement de stratégies d'apprentissage pour la postalphabétisation et l'éducation continue des néo-alphabètes dans la perspective de l'éducation permanente au Sénégal ," UIE, 1984.
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(1984). "Le Développement de stratégies d'apprentissage pour la postalphabétisation et l'éducation continue des néo-alphabètes dans la perspective de l'éducation permanente au Sénégal," UIE.
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(1984). "Le Développement de stratégies d'apprentissage pour la postalphabétisation et l'éducation continue des néo-alphabètes dans la perspective de l'éducation permanente au Sénégal," UIE.
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