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Agenda 2063
International/African Affiliated Organizations
The United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization (UNESCO)
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0fa241d7-c8b0-416e-a020-9feda7e0550d
0fa241d7-c8b0-416e-a020-9feda7e0550d
programme and meeting document
La formation des enseignants en cours d'emploi: la contribution des directeurs d'école à l'édification de l'école communautaire; expériences Burundaises
Author(s)
UNESCO
Yenna, Issa
Language(s)
fre
Subject(s)
Educational administrators
Inservice teacher education
Primary education
URI
https://akb.au.int/handle/AKB/155746
Source
https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000379323
Source URL
https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000379323
Collection(s)
The United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization (UNESCO)
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Date of Issue
1982
Region
Burundi
Series Report / No
https://unesdoc.unesco.org/in/rest/api/getNoticeAttachment?noticeId=0000379323
File format
130 pages
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[1] UNESCO and I. Yenna, "La formation des enseignants en cours d'emploi: la contribution des directeurs d'école à l'édification de l'école communautaire; expériences Burundaises ," 1982.
MLA
UNESCO and Yenna, Issa, "La formation des enseignants en cours d'emploi: la contribution des directeurs d'école à l'édification de l'école communautaire; expériences Burundaises ," 1982.
APA
UNESCO, Yenna, I., (1982). "La formation des enseignants en cours d'emploi: la contribution des directeurs d'école à l'édification de l'école communautaire; expériences Burundaises,"
Chicago
UNESCO, Yenna, Issa. (1982). "La formation des enseignants en cours d'emploi: la contribution des directeurs d'école à l'édification de l'école communautaire; expériences Burundaises,"
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