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Journal article
2010
Cambridge University Press

Cet article démontre que les conflits relatifs au port du « voile » islamique dans les écoles publiques, qui sont liés à des tensions entre normes de démocratie laïque et principes de tolérance religieuse, sont également devenus un sujet de débat au Cameroun. Il prend pour point de départ le cas d'une jeune femme, Maimouna, dont l'auteur a suivi l'existence depuis ...

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